Αρχαία ελληνική γλώσσα α΄γυμνασίου

Επιλέξτε τον σωστό παρακείμενο για κάθε ρήμα

κρύπτω:               έκρυφα               κέκρυφα             κέκρυπτα

πράττω:               πέπραχα              ήπραττα              πέπραττα

ἐλπίζω:                 έλπικα                  ήλπικα                  λέλπικα

παύω:                   έπαυκα              ήπαυκα                  πέπαυκα

διώκω:                  διδίωκα               δεδίωκα              εδίωκα

ἀλλάττω:             ήλλαχα                 λάλλαττα            ήλλακα

θηρεύω:               τεθήρευκα         θεθήρευκα         εθήρευκα

βαδίζω:                εβάδικα               βεβάδιζα             βεβάδικα

πλησιάζω:           επλησίακα          πεπλησίακα       ηπλησίακα

στρατεύω:          σεστράτευκα    ηστράτευκα       εστράτευκα

χορεύω:               κεχόρευκα          χεχόρευκα          ηχόρευα

κελεύω:               κεκέλευα            κεκέλευκα          χεκέλευκα

βουλεύω:            τεβούλευκα       εβούλευκα         βεβούλευκα

φύω:                     φέφυκα               έφυκα                  πέφυκα

Οδύσσεια

Eugenie Goren, Scylla and Charybdis

Οι συμβολισμοί της Οδύσσειας 

Να βρείτε το νόημα των παρακάτω εκφράσεων που προέρχονται από την Οδύσσεια και τις χρησιμοποιούμε στον καθημερινό λόγο.

Ιστορία β΄γυμνασίου

Επεξεργασία πηγών

1. Διαβάζουμε προσεκτικά το παράθεμα που ακολουθεί, για να καταλάβουμε το περιεχόμενό του.
2. Υπογραμμίζουμε πάνω στο παράθεμα τις πληροφορίες που είναι σημαντικές και όχι τις λεπτομέρειες.
3. Απαντάμε στα συγκεκριμένα ερωτήματα με στοχευμένο τρόπο

Ιστορία α΄γυμνασίου

Αρχαϊκή εποχή: οι αιώνες των μεταρρυθμίσεων

• Θα προσέξετε στο βίντεο τις σημαντικότερες πτυχές αυτής της εποχής στην οικονομία, την πολιτική, την τέχνη..
• Θα δώσετε μεγάλη προσοχή στην οργάνωση της πόλης-κράτους 
• Θα χτίσετε εδώ κι έναν αρχαίο ναό όπως εσείς τον θέλετε (φωτογραφίστε τον, φυσικά)
• και θα είμαστε έτοιμοι για μερικές επαναληπτικές ασκήσεις...

Ιστορία β΄γυμνασίου

Ομιλείτε την αραβικήν;

Μη βιαστείτε να πείτε όχι.

 Δείτε πρώτα τις λέξεις που ακολουθούν και μετά λύστε το σταυρόλεξο με λέξεις ετυμολογικά προερχόμενες από τα αραβικά. Προσοχή: είναι για δυνατούς λύτες!  Και για όποιον το καταφέρει...

Νεοελληνική γλώσσα α΄γυμνασίου

Παράγραφος και πάλι...

...γιατί η σωστή παράγραφος είναι προϋπόθεση για ένα σωστό κείμενο.

Να ελέγξετε τις παραγράφους που ακολουθούν ως προς  Ε(νότητα), Α(λληλουχία), Π(ληρότητα), Σ(υνεκτικότητα), ΣυνοΧή

Ιστορία β΄γυμνασίου

Τα χειρόγραφα του Βυζαντίου: ένας πραγματικός θησαυρός

• Ενημερωθείτε στο κείμενο του Φάνη Κακριδή για την παράδοση των κειμένων και πώς αυτά φτάνουν  στα χέρια μας ως σήμερα

Νεοελληνική γλώσσα α' γυμνασίου

Το επίθετο πολύς, πολλή, πολύ και το επίρρημα πολύ

που πολλούς πολύ τους βασανίζουν για πολύ!

Ας κάνουμε πολλή εξάσκηση και τα πολλά προβλήματα θα λυθούν...
Κι όποιος έχει πολύ κουράγιο, συνεχίζει...

Ελένη

Για να μην ξεχνιόμαστε...

Σε αυτό το σταυρόλεξο που θα κάνεις online θα βρεις όλη την παρέα της Ελένης, που γνωρίσαμε φέτος. Γράφεις κεφαλαία, πατάς enter και περιμένεις να πρασινίσει. Αλλιώς, κάποιο λάθος έχεις κάνει...

Νεοελληνική γλώσσα α΄γυμνασίου

Θα σας πω ένα παραμύθι..

Ή μάλλον εσείς θα το πείτε.

Το έχετε ακούσει πολλές φορές, αλλά από την πλευρά της ...Κοκκινοσκουφίτσας. Τώρα είναι η ώρα να το ακούσουμε και από την πλευρά του λύκου.
Άσκηση αφήγησης λοιπόν... Το στέλνετε στο μέιλ ή φωτογραφία του χειρόγραφου. Ίσως προκύψει κάτι δημοσιεύσιμο για το περιοδικό.

Ιστορία β' γυμνασίου

16 Δυναστείες, 92 αυτοκράτορες

Η ιστορία του Βυζαντίου γράφει το όνομά τους: από τον πρώτο ως τον τελευταίο αυτοκράτορα.
Στο σταυρόλεξο που ακολουθεί θα βρεις δώδεκα από τους πιο γνωστούς. Άρχισε τώρα και δες ποιες απαντήσεις πρασινίζουν με το enter. Αλλιώς, ξαναπροσπάθησε...

Ιστορία α' γυμνασίου

Τώρα που απαγορεύονται τα ταξίδια, η τεχνολογία λύνει το πρόβλημα.

Κανείς δεν μας εμποδίζει να κάνουμε μια εικονική περιήγηση στην Αρχαία Αθήνα, και μάλιστα τρισδιάστατη. Δείτε το βίντεο και γράψτε στο τετράδιο της ιστορίας τι ήταν αυτό που το είχατε φανταστεί διαφορετικά.

Αρχαία ελληνικά α' γυμνασίου

Μεγάλη Πέμπτη σήμερα...

Αν ήταν αλλιώς τα πράγματα, θα πηγαίναμε στην εκκλησία και ανάμεσα στο πέμπτο και έκτο Ευαγγέλιο θα ακούγαμε το αντίφωνο :«Σήμερον κρεμᾶται ἐπὶ ξύλου». Διαβάστε το παρακάτω, δείτε και τη μετάφρασή του και ασχοληθείτε λίγο με τις ασκήσεις, αφού τώρα το μάθημα των αρχαίων σας βοηθάει να το κατανοήσετε περισσότερο...

Αρχαία ελληνική γλώσσα α' γυμνασίου

Λεξιλογικά ενότητα όγδοη

Και τέλος τα διδαγμένα! Κάνετε τις πρόσθετες ασκήσεις και προσπαθείτε για το 100%

Οδύσσεια

Αφηγηματικές τεχνικές στα ομηρικά έπη

Τις ξέρετε, βέβαια! Κρέμονται πάνω από τα κεφάλια σας στην τάξη. Απλώς, σιγουρευτείτε.

Ιστορία α' γυμνασίου

Γεωμετρική εποχή - Μεταβατικοί χρόνοι

Αφήνουμε την εποχή του χαλκού και πλησιάζουμε την αρχαϊκή και κλασική εποχή. Ο δρόμος περνάει από τη γεωμετρική εποχή, με πολύ σημαντικές αλλαγές.
Εδώ  και εδώ θα θυμηθείτε ποιες ήταν οι σπουδαιότερες

Ιστορία β' γυμνασίου

Επανάληψη στο 2ο κεφάλαιο

Λαοί στον περίγυρο του βυζαντινού κράτους

Ας κάνετε τις παρακάτω ασκήσεις για μια καλή επανάληψη και τα λέμε στο μάθημα. Συμβουλευτείτε και το βιβλίο σας

Νεοελληνική γλώσσα α' γυμνασίου

Δεν είναι άσκηση! Είναι κουίζ...

Πόσο καλά ξέρεις τον εαυτό σου στο θέμα της διατροφής; 

Το ψυγείο σας είναι γεμάτο με τρόφιμα λίγων λιπαρών, έχετε διαγράψει προ πολλού τα πρόχειρα φαγητά από το διαιτολόγιό σας, και φροντίζετε να τρώτε σπανίως λίγη σοκολάτα ή άλλα γλυκά. Ωστόσο, η διατροφή σας μπορεί να μην όσο υγιεινή όσο νομίζετε.

Μελέτες έχουν δείξει - και μια ματιά στη... ζυγαριά, το επιβεβαιώνει - πως τρώμε πολύ περισσότερα λίπη απ' όσα πρέπει (το 38% των καθημερινών θερμίδων μας προέρχεται από λίπη, αντί για το συνιστώμενο 20% έως 25%), πολλές πρωτεΐνες και σάκχαρα, πολύ αλκοόλ και λιγότερες από τις πέντε μερίδες φρέσκων φρούτων και λαχανικών που συνιστώνται καθημερινά για καλή υγεία. Χώρια το πολύ αλάτι που έχει.. εκτοξεύσει την πίεση ενός στους τρεις ενήλικες στα ύψη!

Δες το παρακάτω ερωτηματολόγιο (με την ησυχία σου, το ΣΚ), απάντησε στις ερωτήσεις, πρόσθεσε τους βαθμούς σου και μάθε πώς τρως. Σίγουρα θα εκπλαγείς με το αποτέλεσμα...

Ιστορία α' γυμνασίου

Μυκηναϊκός πολιτισμός

Ο τελευταίος από τους αιγαιακούς.  

Εξίσου σημαντικός. Εδώ θα βρείτε και τις πληροφορίες και τις ασκήσεις επαλήθευσης γνώσεων.

Αρχαία ελληνική γλώσσα α' γυμνασίου

Επιμένουμε στα λεξιλογικά

Αλέξανδρος και Ρωξάνη

Ενότητα έβδομη και πλησιάζουμε στο τέλος των διδαγμένων κειμένων. Κοιτάξτε ακόμη μια φορά τις λέξεις και περάστε στις ασκήσεις. Στόχος το άριστα.

Ιστορία β' γυμνασίου

Για ποιους πρόκειται;

Βυζαντινοί αυτοκράτορες

Κανονικά θα πρέπει να τους θυμάστε με σχετική ευκολία. Αν όχι, εδώ είμαστε εμείς.

Δοκιμάστε τις δυνάμεις σας αρχικά στην πρώτη Βυζαντινή περίοδο. Κρατήστε σημειώσεις για τα ονόματα στο τετράδιό σας

Νεοελληνική γλώσσα α' γυμνασίου

Κειμενικά είδη

Πρόκειται για τις μεγάλες κατηγορίες κειμένων που διδαχθήκαμε φέτος. Αν χρειάζεται, ξαναδές ορισμένα στοιχεία που ίσως έχεις ξεχάσει. Και δοκίμασε να κάνεις τη σωστή αντιστοίχιση στην άσκηση που ακολουθεί...

Νεοελληνική γλώσσα α' γυμνασίου

Αποθετικά ρήματα, γ' μέρος

Οι περιφράσεις της παθητικής διάθεσης

Στον πίνακα που ακολουθεί θα βρεις τα πιο σημαντικά αποθετικά ρήματα και τις περιφράσεις που χρησιμοποιούμε, όταν βρίσκονται σε παθητική διάθεση. Ετοίμασε στο τετράδιό σου μερικά παραδείγματα. Π.χ.: Το κράτος εγγυάται την ασφάλεια των πολιτών - Η ασφάλεια των πολιτών βρίσκεται υπό την εγγύηση του κράτους

Αρχαία ελληνική γλώσσα α' γυμνασίου

 Λεξιλογικά 6ης ενότητας

Όπως πάντα, αφού θυμηθείτε το κείμενο και τις λέξεις, κατεβαίνετε στο τέλος της ενότητας και επιλέγετε τα λεξιλογικά. Κάνετε τις πρόσθετες ασκήσεις ώσπου να πετύχετε το άριστα.

Ιστορία α' γυμνασίου

το γαλάζιο πουλί, Κνωσός

Μινωικός πολιτισμός 

Θα θυμηθείτε εδώ τις πιο σημαντικές πληροφορίες

Και θα είστε έτσι έτοιμοι για επιβεβαίωση των γνώσεών σας σε ένα σταυρόλεξο (σχεδιάστε το στο τετράδιό σας, αν θέλετε)
ή και σε ένα ακόμα (αυτό είναι online)

Ιστορία β' γυμνασίου

Με τέτοιες αλήθειες που ζούμε 

εγώ προτιμώ τα ψέματα